English (United Kingdom)GreekItalianEspañol(Spanish Formal International)Română (România)

Νέα της ΣΠΕΚ(UETP)

Η πρώτη διακρατική συνάντηση του προγράμματος UETPNET- Δικτύωση Εκπαιδευτικής Συνεργασίας Πανεπιστημίων Επιχειρήσεων για την βελτίωση των δεξιοτήτων χρησιμοποιώντας διαδικτυακά εργαλεία θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 13 και 14 Ιανουαρίου 2011.

Ανάγκες PDF Εκτύπωση E-mail

Σήμερα, η αγορά εργασίας κατευθύνεται προς μια προσέγγιση απασχόλησης βάσει δεξιοτήτων. Η προσέγγιση αυτή αντικατοπτρίζεται επίσης στην πρωτοβουλία «Νέες δεξιότητες για νέες θέσεις εργασίας» της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η οποία υπογραμμίζει την ανάγκη δεξιοτήτων οι οποίες να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ωστόσο, ο τρόπος κατά τον οποίο τα πανεπιστήμια και οι επιχειρήσεις συνεργάζονται, συνήθως αγνοεί την προσέγγιση βάση δεξιοτήτων και οι ενδιαφερόμενοι φορείς ακολουθούν παλαιότερες τακτικές/προσεγγίσεις, χρησιμοποιώντας το σύνολο των προσόντων του υποψήφιου εργαζομένου, γεγονός το οποίο αποτελεί πρόβλημα για πολλούς εργοδότες στην Ευρώπη. Οι εργοδότες επιμένουν ότι δεν έχουν πρόσβαση σε αξιόπιστες πληροφορίες για το τι πραγματικά σημαίνουν τα προσόντα αυτά στην πράξη (στοιχεία τα οποία προκύπτουν από πανευρωπαϊκή έρευνα η οποία αναπτύχθηκε στα πλαίσια του έργου TUNING 2003). Τα πανεπιστήμια έχουν τα μέσα για να υιοθετήσουν προσεγγίσεις βασισμένες σε δεξιότητες και ικανότητες. Τα μέσα για τη διαδικασία αυτή έχουν καθοριστεί από τη διαδικασία της Μπολόνια μέσα από το Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Ακαδημαϊκών Μονάδων (ACTAS). Ωστόσο, oι περισσότερες χώρες δεν δείχνουν ιδιαίτερη πρόθεση να τις υιοθετήσουν. Στόχος του έργου είναι να παρέχει στα πανεπιστήμια και τις επιχειρήσεις ένα διαδικτυακό εργαλείο το οποίο θα τους επιτρέψει να εφαρμόσουν μια προσέγγιση δεξιοτήτων η οποία να βασίζεται στη μεταξύ τους συνεργασία. Το εργαλείο θα παρέχει επίσης χρήσιμες πληροφορίες προς τα Πανεπιστήμια σχετικά με τις δεξιότητες που απαιτούνται από τις επιχειρήσεις, αλλά δεν προσφέρονται από τα πανεπιστήμια και, επομένως, να οδηγήσει σε αναδιοργάνωση του προγράμματος σπουδών ώστε να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες της αγοράς. Αυτό θα αυξήσει επίσης τις ευκαιρίες των σπουδαστών ή αποφοίτων να αποδεχτούν μια προσφορά για εργοδότηση στο εξωτερικό αυξάνοντας έτσι και την κινητικότητα των εργαζομένων στην Ευρώπη. Το έργο συμβαδίζει με μια σειρά ευρωπαϊκών πολιτικών όπως η διαδικασία της Μπολόνια, η Διακήρυξη της Σορβόννης και της πρωτοβουλίας «Νέες δεξιότητες για νέες θέσεις εργασίας».